《表1 基于认知发展理论的各年龄阶段的儿童特征和适合玩具分析Tab.1 Analysis of children's characteristics and suitable toys in
玩具产品是陪伴儿童一起成长的“同伴”。根据心理学家让·皮亚杰提出的个体认知发展理论,可以将儿童的成长过程区分为以下4个阶段,他还列举了适合不同年龄阶段的儿童使用的玩具种类,见表1。
图表编号 | XD005903800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.04.20 |
作者 | 李翔、王子健 |
绘制单位 | 武汉理工大学、武汉理工大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |