《表3 PBL教学模式对学生学习主动性的影响》

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《PBL教学法在西医院校中医学课程中的应用》

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[人数（%），n=225

有关PBL教学对学生学习主动性的调查包括3道封闭问题。结果显示被调查学生中84.4%会在PBL课前进行认真的资料准备，62.7%会积极参与到课上讨论中，88.4%认为可以提高学习中医学的主动性。见表3。