《表1 日本职前教师发展讲座项目》

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《日本职前大学教师发展的经验及启示》

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资料来源:根据各网站资料整理得出

第二，助教制度后，短期讲座的发展项目开始出现。该项目为期3-5日进行集中授课，保留或者半年或三年间间或开课。开设的学校主要有北海道大学、筑波大学、东京大学、名古屋大学、大阪大学、京都大学和广岛大学。表1是截止2016年，日本所有开设短期讲座大学的项目。短期讲座项目的开设机构以教师发展机构为主体，兼以院系和特设机构，通过集中的授课，帮助研究生掌握基本的教学技能，包含课程表的制作、教学方法、教学评价、教师伦理等方面，如京都大学三日集中授课的大学未来教师讲座是以参加者的讨论为中心展开，包括世界的大学教育改革动向、教学的设计、全体讨论、教案的制作、工作坊、模拟授课、检讨会[12]。部分学校也为教师提供科研方面的帮助，如论文的撰写与投稿、课题申请等方面。如筑波大学为期数年的未来大学教师培养讲座可以跨前期-后期课程修习课程，必修科目包含职业生涯设计、课题项目申报书写作。选修科目有科学技术和学术政策概论、教师论、教师生活与工作、博士的职业生涯、研究伦理、信息交流论、报告技巧等课程[13]。在讲座的基础上，个别学校也提供模拟授课、教育实习的经历，向体系化的职前教师发展项目过渡。