《表1 两组学生实验考核成绩比较》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《住院医师规范化培训为导向的诊断学实验课教学改革研究》
(1)两组学生阶段性实验考核成绩比较,试验组病史采集,肺脏检查及胸腔穿刺成绩均高于对照组具有统计学意义,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD00108079400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.20 |
作者 | 张星星、马建梅、樊荣 |
绘制单位 | 西安医学院临床医学院诊断学教研室、西安医学院临床医学院诊断学教研室、西安医学院全科医学院学生科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |