《表1 两组学生理论、技能考核成绩比较》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
结果显示，观察组理论、技能考核及综合成绩较对照组分数均提高，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。
| 图表编号 | XD0043691000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.02.01 |
| 作者 | 贺常萍、陈斌、叶胜、汪文兵、刘朝阳、陈爱华 |
| 绘制单位 | 皖南医学院第二附属医院心血管内科、皖南医学院第二附属医院普外科、皖南医学院第二附属医院心血管内科、皖南医学院第二附属医院心血管内科、皖南医学院第二附属医院心血管内科、皖南医学院第二附属医院心血管内科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 两组实习生理论考核成绩和技能操作考核成绩比较[（），分]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/WSCY201928069_01500.gif)
