《表3 不同年级、不同专业学生对高校教师形象各维度评价差异表》

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《高等学校教师形象探析——基于H高校学生的调查》

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本研究采用SPSS统计软件默认的Levene检验进行方差齐性检验可知，各因子的相伴概率均大于显著性水平（P>0.05）。因为各组方差具有齐性，所以均可以采用LSD法检验，不同专业类型对高校教师形象评价如表3所示。