《表1 有机化学课程考核模式》

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《大学有机化学教学新模式的探索与实践》

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有机化学作为必修的基础课程，一般是由学校教务处统一安排在考试周进行考核。这种单一的考核方式容易使学生忽视平时的知识积累，产生“只要考前突击，就能通过考试”的想法，从而导致对有机化学知识的掌握不牢固，考完即忘。因此，我们采用连续性考核和期末闭卷考试两种模式相结合的方式，使考核贯穿整个教学过程。第一学期的连续性考核成绩占总成绩的30%～60%，期终学业考试成绩占总成绩的40%～70%。这种考核模式（见表1）既能调动学生的学习积极性，又能全面、公正地评价学生的学习情况。