《表1 课程考核评价构成：智慧型课堂建设与教学模式探讨》

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《智慧型课堂建设与教学模式探讨》

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在智慧课堂教学模式下，教学主要采用“线下线上混合型教学”模式，因此，课程考核需要打破传统的考核方式，更加注重学生学习过程，并以其为主线，以课前预习和测试、课堂讨论和设计、课后作业和答疑，单元测试、期中期末考试为主要考核要素，加大过程性考核的平时成绩占比为期末总评成绩的40%-50%，充分体现对学生自主学习和创新能力的培养，制定基于“线上线下”的公正全面的考核评价标准，见表1。