《表2 课程考核评价表:大学生心理健康教育课程混合式教学设计探讨——以“大学生压力管理与挫折应对”为例》

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《大学生心理健康教育课程混合式教学设计探讨——以“大学生压力管理与挫折应对”为例》


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本课例考核评价采用过程性评价和终结性评价相结合。考核内容分为课前任务、课中表现、课后任务三个部分;成绩评定由教师评价和小组评价两部分构成。详见表2。