《表2 考核与评价:“互联网+”背景下的线上线下混合式教学模式改革——以国际企业管理课程为例》

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《“互联网+”背景下的线上线下混合式教学模式改革——以国际企业管理课程为例》


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考核与评价环节整体设计如表2所示,其中,考勤、提问互动、线上题库需要利用互联网技术。