《表2 考核方法：定向运动课程“课内外一体化”教学改革研究——以仰恩大学为例》

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《定向运动课程“课内外一体化”教学改革研究——以仰恩大学为例》

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对实验组的学生，在实施定向运动课内外一体化教学后，将学生课外活动部分也纳入考核评价当中，制定明确的评分标准，并且这部分学生的学业成绩予以加分照顾，并享受优先奖学金资格。具体评分细则见表2。