《表1 教学内容分层举例：分层模式下基于SPOC的翻转课堂教学方法研究——以大学计算机基础课程为例》

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《分层模式下基于SPOC的翻转课堂教学方法研究——以大学计算机基础课程为例》

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根据学生不同的基础，针对提高班和普通班分班制定不同的教学内容，普通班的重点是普及信息技术的基础知识、Windows系统的熟练使用、office办公软件的基本使用；提高班重点是对信息技术的理论知识进行深入讲解，培养其计算思维能力，熟练掌握office办公软件的高级应用、数据库软件和程序设计软件的基本使用。部分教学内容分层举例如表1所示。