《表1 课程满意度评价：SPOC教学模式下开放大学改进课程教学有效性路径研究——以《计算机应用技术基础》课程为例》

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《SPOC教学模式下开放大学改进课程教学有效性路径研究——以《计算机应用技术基础》课程为例》


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通过对2016春季到2017年秋季4个学期212人实施SPOC教学模式与2013年春节到2015年秋季各年学生满意度的比较调查结果如表1所示。

图表编号XD0068423100    严禁用于非法目的
绘制时间2019.05.03
作者郑飞、王勇军
绘制单位佛山开放大学、佛山开放大学
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