《表1 物理化学课程考核体系》

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《物理化学教学方法和考核体系的改革与实践》

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在课程考核体系改革中，遵循“激发学习兴趣，强化过程考核，突出科学规范，聚焦能力培养，引导科研思维，培养创新意识”的原则，进一步强化了结构评分的科学性和规范性。平时成绩的评定中除传统的考勤、平时作业、随堂测验等考核以外，要求学生在本科生导师的指导下，完成文献阅读并撰写1篇综述性的学术论文（制订了具体的撰写规范、要求和评分标准），以提升和加强学生对所学物理化学知识的进一步巩固和理解，将物理化学问题和学术探讨有机结合，同时拓宽学生相关学科前沿知识面。要求学生结合自身兴趣，通过精读相关文献后，完成10~15分钟的ppt展示、讲解，现场评分；并要求所有学生必须参与同组其他学生的陈述和提问讨论环节，以加强学生学术报告能力和学术交流能力的锻炼。课程考核体系如表1所示。