《表1 应用型课程与教学相结合的教学模式》

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《玻璃厂工艺设计概论应用型课程的建设与实践》

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以往的理论课程教学在实际应用中往往存在一些不足，主要表现为以下几个方面:课程理论知识信息量大，难以全部掌握；实践教学安排过少，不利于有效培养学生理论联系实际并解决实践问题；学生与教师互动不足，难以有效反馈教学[4-5]。基于以上不足，要想提高应用型课程的使用效果，必须与课堂教学有效结合，充分发挥应用型课程优势，必须改革现有传统的教学方式，具体如表1所示。