《表1 课程考核体系简表:软件项目管理课程教学与考核改革研究》
上述各类型考核在整个课程考核中所占权重如表1所示。多元化过程化考核体系的优点在于其不仅可以对学生学习效果从不同阶段、不同角度进行全方位评价,而且可以真正激发学生各方面能力的提升,最终达到有效提高学生综合素质的目标。
图表编号 | XD00193520400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 龚亚东 |
绘制单位 | 肇庆学院计算机科学与软件学院,大数据学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
上述各类型考核在整个课程考核中所占权重如表1所示。多元化过程化考核体系的优点在于其不仅可以对学生学习效果从不同阶段、不同角度进行全方位评价,而且可以真正激发学生各方面能力的提升,最终达到有效提高学生综合素质的目标。
图表编号 | XD00193520400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.25 |
作者 | 龚亚东 |
绘制单位 | 肇庆学院计算机科学与软件学院,大数据学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |