《表1 基础化学考核方案：《基础化学》在线开放课程平台的应用研究》

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《《基础化学》在线开放课程平台的应用研究》

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建立多元化学习评价体系，探索线上和线下融合，过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式，促进学生自主性学习、过程性学习和体验式学习。具体考核方案见表1。课程学习表现通过课程平台积累考核，考核权重见表2。课程学校表现的考核权重可根据班级实际情况进行调整。