《表1 课程考核评价方法:混合式教学中课程考核模式的研究》
在混合式教学模式中,应当改革以往只由教师考核学生知识技能掌握情况的考核评价方式,着重从核心知识、关键技能、职业素养等多个方面实施评价,并结合课程特点,构建贯穿课前、课中、课后三阶段全过程的考核模式。课程可以采用“在线学习+课堂表现+项目任务+期末测试”的方法开展考核工作。该方法注重对学习过程的考核与评价,能够较好地兼顾线上和线下学习,引导和调动学生积极完成学习任务。考核成绩主要由随堂测试、在线讨论、单元测试、课堂讨论、课堂答题、任务表现、任务成果、期末考试等8部分构成,各部分的权重及说明如表1所示。
图表编号 | XD001899000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.18 |
作者 | 金晨 |
绘制单位 | 苏州健雄职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |