《表2 本课程混合教学实践考核评价评分统计表》

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《基于MOOC在线学习的线下教学实践》

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实践项目的设计开发所选择的课题范围是以满足学生未来岗位需求为前提，以达到技能训练的目标。同时，也需要根据学校现有的配套资源、教学环境来确定技能训练任务。参考教学标准，需要提出一个训练活动要达到的技能目标，也就是规定学生实操活动所要做到的内容和达到的实践技能标准。应会目标可以是定性的、也可以是定量的，实践考核能够用数量来表示的指标要尽可能量化，不能用数量来表示的指标也要明确A、B、C考核等级。应会目标是用来衡量实践效果的指标，所以考核内容设定应该结合工具的使用、应知知识点、应会技能点、安全规程和综合素养等要素，并分别给予不同的考核比重。本课程的混合教学考核评价如表2所示。