《表1 深度阅读素养评价体系》

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《中学生深度阅读素养评价体系的构建、应用及启示》


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综合文献和相关专家讨论的结果,本文提出了深度阅读素养评价体系,该体系由4项主要构成要素、13项关键能力及其对应的外显能力指标构成,如表1所示。