《表6 课程学习兴趣*学习氛围Crosstabulation》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《农村区域发展专业学生对《农村社会学》课程认知调查研究——以西藏农牧学院为例》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从表6看，42.05%的专业学生对《农村社会学》课程学习感兴趣，3.41%的专业学生对《农村社会学》课程学习不感兴趣，而54.55%的专业学生对《农村社会学》课程学习持中性态度。通过结合西藏农牧学院的学习氛围研究发现，学校的学习氛围好与坏直接影响学生的专业课程学习。