《表2 学校适应性在年级上的差异比较》

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《大学生学校适应、社会支持对主观幸福感的影响》

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如表2所示，不同年级的大学生在学习适应性、人际适应性、角色适应性、职业选择适应性、生活自理适应性、环境的总体和学校适应性上差异显著（P<0.001），经多重比较发现，大三和大二的学生显著高于大一的学生。仅在身心症状表现这一因子上差异不显著（P>0.05）。