《表1 学校适应性在家庭结构、学科上的差异比较》

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《大学生学校适应、社会支持对主观幸福感的影响》

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独生子女与非独生子女的大学生在角色适应性、职业选择适应性和身心症状表现上有显著差异（P<0.05），均为非独生子女高于独生子女；不同学科（文科、理科）的大学生在学习适应性上差异显著（P<0.05），理科高于文科。（详见表1)