《表9 初中积分入学新生学校适应各维度在不同成绩水平上的差异比较（M±SD)》

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《初中积分入学新生学校适应现状的调查》

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注：多重比较结果一栏，1代表成绩落后，2代表成绩一般，3代表成绩优。

不同学习成绩的初中积分入学新生学校适应状况在5个维度及学校适应总分上均存在显著差异，多重比较发现（如表9），学习成绩落后的学生在五个维度和总分上的得分显著低于学习成绩一般和学习成绩优秀的学生，表明学习成绩落后的积分入学新生的学校适应状况显著低于学习成绩一般和学习成绩优秀的学生。在除了师生关系外的其他四个维度和总分上，学习成绩一般的学生与学习成绩优秀的学生不存在显著差异。师生关系维度上学习成绩优秀的学生与学习成绩一般的学生存在显著差异，表现为成绩一般的学生的师生关系显著低于成绩优秀的积分入学新生，表明学习成绩一般的学生的师生关系适应不如学习成绩优秀的学生。