《表1 高中生学校适应在寄宿和非寄宿状况上的差异》

《表1 高中生学校适应在寄宿和非寄宿状况上的差异》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高中生寄宿与否对学校适应的影响:心理韧性的调节作用》


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注:***p<0.001,**p<0.01,*p<0.05,下同。

考察寄宿生与非寄宿生的学校适应及各维度得分差异的t检验结果显示,两者的学校适应以及各维度得分均不存在显著差异,即寄宿和非寄宿状况对高中生的学校适应无显著影响,见表1。