《表4 农村初中寄宿生学校适应的性别差异》

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《农村初中寄宿生学校适应状况与提升策略——基于四川省通江县的调查》


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聚焦农村初中寄宿生内部各亚群体,研究结果如表4所示,从性别之维看,农村初中男寄宿生“学习适应”略高于女寄宿生,但二者差异并没有通过显著性检验;在“纪律适应”“人际关系适应”“寄宿条件适应”“亲子分离适应”维度,农村初中女寄宿生学校适应水平要高于男寄宿生,且各维度差异均通过了显著性检验。