《表2 农村初中生感知学校气氛的性别差异比较(x珋±s)》

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《农村初中寄宿生感知的学校气氛与疏离感的关系》

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由表2可见，农村初中寄宿生中，男生师生关系、同学关系因子得分均低于女生，学业压力高于女生，双方差异达到显著的统计学水平（p<0.05，p<0.01），说明男生比女生感受到的学校人际关系和学习压力要更紧张一些，男女生之间存在显著的性别差异。但是，秩序与纪律、发展多样性方面男女寄宿生不存在显著的性别差异（p>0.05）。