《表1 混合式教学中不同学习风格学生后测成绩差异性分析》

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《混合式教学中学习风格对学习成效的影响研究》

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注：*p<.05.、**p<.01.。

对实验组内发散型、顺应型、收敛型和同化型四种学习风格学生的学习成绩进行方差差异性分析（见表1）；由于学习过程中四种学习风格学生学习偏好不同，发散型、顺应型、收敛型和同化型四种学习风格学生后测成绩两两之间存在着显著性差异，后测平均成绩从高到低学习风格类型依次为：发散型>顺应型>收敛型>同化型。