《表4 问卷分值分布情况:标准化教学背景下学生使用VR技术的自我监控现状研究——以《烹饪英语》课程为例》

《表4 问卷分值分布情况:标准化教学背景下学生使用VR技术的自我监控现状研究——以《烹饪英语》课程为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《标准化教学背景下学生使用VR技术的自我监控现状研究——以《烹饪英语》课程为例》


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通过对被试学生的问卷分值进行统计,可以得出学生在VR实训课中的自我监控能力的总体情况如何。因此,运用SPSS22.0对问卷总分及各维度得分进行描述性统计,所得结果如表4所示。