《表1 各班学生理论成绩及技能成绩比较》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《融入信息化手段的PBL教学法教学效果评价及对学生自主学习能力的影响》
学期末各班成绩见表1。各班学生学期初与学期末先后两次自主学习能力测评见表2。
| 图表编号 | XD00101932900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.28 |
| 作者 | 王贞 |
| 绘制单位 | 漳州卫生职业学院护理系 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
相关图表
- 《表1 两组学生理论与技能成绩比较（±s，分）》2020.11.25
- 《表1 两组学生专业理论考试及临床实践技能操作考试成绩分析（分，±s)》2020.11.30
- 《表1 两组学生期末理论和技能操作考试总成绩比较（，分）》2020.02.28
- 《表1 两组学生的理论、技能操作期末成绩比较（n=39,±s)》2019.12.01
- 《表1 2组学生期末考试理论与技能成绩比较分析（±s)》2020.04.25
- 《表1 2组学生实习后理论和技能考试成绩比较(±s)》2020.07.10
- 《表1 两组学生理论知识以及技能考试成绩比较[（±s），分]》2019.10.15
- 《表1 两组学生技能考试成绩与理论考试成绩》2019.08.06
- 《表1 两组学生技能操作、理论成绩的比较（分，±s)》2019.08.10
- 《表4 两组学生理论知识与操作技能考试成绩比较(±s,分)》2019.10.01
- 《表2 两组学生护理报告及理论、技能操作成绩分》2019.05.22
- 《表1 两组学生理论和技能操作成绩比较 (±s, 分)》2019.06.28
- 《表1 两组学生理论知识及实践技能测试成绩比较》2019.07.09
- 《表1 两组学生出科理论和技能考核成绩比较》2019.08.20
- 《表1 两组学生理论与技能成绩比较分析（，分）》2019.08.25
- 《表1 各班理论成绩及技能成绩 (±s) 比较》2019.04.10
- 《表1 两组学生理论、技能考核成绩比较》2019.02.01
- 《表2 2组学生实验理论考核成绩和实验技能考核成绩比较 (±s, 分)》2019.02.08
- 《表1 两组教学后理论考试成绩、实践技能成绩及护理病历成绩比较》2018.11.20
- 《表1 2组学生理论成绩和技能成绩比较 (±s, 分)》2018.10.20