《表1 2组学生期末考试理论与技能成绩比较分析（±s)》
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《融入在线虚拟仿真实训平台的护理应用解剖学实验教学实践》
*P<0.05 vs对照组
经统计学分析，实验组护理应用解剖学理论成绩及技能考试成绩均高于对照组，且差异均具有统计学意义(P<0.05，表1）。
| 图表编号 | XD00162860900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.04.25 |
| 作者 | 徐丹、郑韬、陈能杰、曹敏、艾旭光 |
| 绘制单位 | 许昌学院、洛阳职业技术学院、广宁卫生中等职业技术学校、许昌学院、许昌学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
