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目录1

第一章 绪论1

第二章 学前儿童科学教育的概念、意义及发展7

第一节 学前儿童科学教育的概念7

第二节 学前儿童科学教育的意义及发展历史12

第三章 学前儿童科学教育的目标22

第一节 学前儿童科学教育目标的制定22

第二节 学前儿童科学教育目标的分析23

第四章 学前儿童科学教育的内容及选编43

第一节 学前儿童科学教育内容43

第二节 学前儿童科学教育内容的选编50

第五章 学前儿童科学教育的实施及评价61

第一节 学前儿童科学教育活动的组织与指导61

第二节 学前儿童科学教育的影响因素及实施原则87

第三节 学前儿童科学教育评价94

第六章 学前儿童科学教育的环境创设99

第一节 学前儿童科学教育的心理环境创设99

第二节 学前儿童科学教育的物质环境创设102

第七章 西方及台湾儿童科学教育介绍109

第一节 西方儿童科学教育介绍109

第二节 台湾学前儿童科学教育112

参考书目116

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