《教育科学与儿童心理学》求取 ⇩

第一部分 一九三五年以来的教育与教学4

第一章 教育学的发展4

第二章 儿童与青年心理学的进展26

第三章 某些学科的发展44

第四章 教学方法的发展67

第五章 教育中数量上的变化与教育规划84

第六章 结构改革:教学计划与指导问题98

第七章 教育事业中的国际合作116

第八章 小学与中学的师资培训工作126

第二部分 新方法:新方法的心理学基础140

第一章 新方法的发生140

第二章 教育原理与心理学的论据153

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