《小学教材研究》求取 ⇩
作者 | 孙钰编著 编者 |
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出版 | 北平文化学社 |
参考页数 | 265 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1932(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 8760278(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一章绪论1
一 教育的意义1
二 教育的目的9
三 小学教育的性质21
四 小学教育的职能29
第二章教材的性质与功用38
一 教材的性质38
二 教材的功用49
第三章教材的选择54
一 教材选择的标准54
二 教材选择的方法86
等四章教材的组织与分配101
一 教材的组织101
二 教材的分配与课表的排列110
三 教材分配的方法120
第五章教材与课程123
一课程的意义124
二 课程编制的趋势128
第六章科目的联络与分类144
一 科目的联络144
二 科目的分类151
第七章各科材料研究158
一 国语科158
二 算术科173
三 社会科183
四 自然科204
第八章教科书的编辑229
附录甲 德育的研究239
附录乙 参考书263
1932《小学教材研究》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由孙钰编著 1932 北平文化学社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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