《教材之研究》
| 作者 | 周予同等著；教育杂志社编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 商务印书馆 |
| 参考页数 | 94 |
| 出版时间 | 1925（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 81069018（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
对于普通中学国文课程与教材的建议1
（一）绪论1
（二）中学国文教授的目的3
（三）国文课程与时间分配6
（四）文语教材的选择12
（五）文语教材的排列19
（六）文语教材的编制24
（七）结论26
国语文底教材与小说31
神仙在儿童读物上之位置53
（一）儿童是什么54
（二）儿童读物应当怎么样59
（三）神仙是什么60
（四）儿童读物上有没有神仙的需要62
（五）神仙的教材对于儿童有弊害没有呢66
教材选择法71
1925《教材之研究》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由周予同等著；教育杂志社编 1925 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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