《实际的小学教材研究》求取 ⇩

第一章教材的概观1

第一节 教材的性质1

第二节 教材的起源2

第三节 教材的发达3

第四节 教材的变化4

第二章教材的价值与应用6

第一节 教材的价值6

第二节 教材的应用9

第三章教材的选择13

第一节 教材选择的原理13

第二节 教材选择的准则21

第四章教材的组织34

第一节 教材组织的原理34

第二节 教材组织的方法40

第五章教材的分配44

第一节 教材分配的原理44

第二节 教材分配的方法47

第六章教材的联络53

第一节 教材联络的法则53

第二节 教材联络的实际61

第七章乡土教材的研究71

第一节 乡土教材的意义72

第二节 乡土教材的价值76

第三节 乡土教材与小学课程标准79

第四节 乡土教材的编纂84

第五节 乡土教材的应用89

第八章研究小学教材的参考资料92

第一节 研究小学教材的重要参考书93

第二节 研究小学教材的重要论文101

附录113

乡村小举各科教学实施要点113

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