《普通教学法》
| 作者 | （美）斯吹尔（G.D.Strayer），（美）挪尔斯窝斯（N 编者 |
|---|---|
| 出版 | 民智书局 |
| 参考页数 | 386 |
| 出版时间 | 1932（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8760288（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章 教师之工作1
第二章 人类的本性——教师藉以工作的资本17
第三章 教学中之注意和兴趣50
第四章 习惯之养成82
第五章 如何记忆112
第六章 教师对於想像力的利用141
第七章 如何促起思维161
第八章 欣赏为教育之一要素194
第九章 游戏在教育上的意义211
第十章 个别差异对于教师之重要231
第十一章 社会的道德的行为之发展261
第十二章 训练的迁移289
第十三章 课室训练的方法307
第十四章 怎样学习336
第十五章 学童成绩之测验358
1932《普通教学法》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由（美）斯吹尔（G.D.Strayer），（美）挪尔斯窝斯（N 1932 民智书局 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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