《小学数学教学研究》
| 作者 | 本社编 编者 |
|---|---|
| 出版 | 福州：福建教育出版社 |
| 参考页数 | 157 |
| 出版时间 | 1982（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7159·756 — 求助条款 |
| PDF编号 | 83589148（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目录1
在数学教学中重视思维能力的培养东北师大附小1
在几何初步知识教学中培养学生的思维能力柳玉芳16
在数学教学中怎样培养学生提出问题的能力卢正勇23
要让学生知道怎样想——兼谈三段论法和关系推理周纯达38
在小学数学教学中培养学生的自学能力章旭昭45
略谈在小学数学教学中培养学生口头表达能力的意义和方法张希濂55
在数学教学中怎样发展学生的记忆力傅珊 眭双祥60
如何培养小学生学习数学的兴趣张增福64
培养学生良好的学习习惯向贤娟69
小学数学概念教学中的几个问题顾高期76
认真学习教学大纲，提高学生的计算能力缪玉田81
小学数学中应用题教学方法的探讨夏有霹95
指导学生自编应用题的意义和形式吴家麒105
列方程解应用题的教学周玉仁113
怎样备好小学数学课邱学华122
小学数学教学内容的设计王祥美129
小学数学教学法的探讨沈百英137
提高课堂教学效率初探王钧145
从圆周率的三种不同教法漫谈三种不同的教学水平顾松麒151
1982《小学数学教学研究》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由本社编 1982 福州：福建教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 小学数学教育心理研究
- 1998 上海：华东师范大学出版社
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- 小学教材研究
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- 长春：东北师范大学出版社
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- 小学数学教学研究
- 1988 成都：四川教育出版社
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- 刘显国小学数学反馈教学研究
- 1999 济南：山东教育出版社
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- 小学数学教育比较研究
- 1995 成都：四川教育出版社
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- 小学数学教学过程研究
- 1980 河南教育社
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- 小学数学教学实践与研究
- 1993 成都：成都科技大学出版社
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- 小学教材研究
- 1933 商务印书馆
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- 小学音乐教学研究
- 1993 沈阳：辽宁教育出版社
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- 1933 世界书局
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- 小学数学教学研究
- 1981 长春：吉林人民出版社
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- 小学数学教学研究
- 1997 合肥：安徽大学出版社
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- 小学数学教学研究
- 1993 南京：江苏教育出版社
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