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第一章 导论1

第一节 领导学--一门兴起中的新型学科1

第二节 领导学的对象和性质8

第三节 建立有中国特色的马克思主义领导学14

第二章 领导与领导者24

第一节 领导24

第二节 领导者33

第三节 现代领导工作的特点43

第三章 领导体制52

第一节 领导体制的历史发展52

第二节 领导体制的类型58

第三节 现代领导体制的结构和功能68

第四节 我国领导体制的改革72

第四章 领导班子的结构78

第一节 领导班子结构优化的原则和标准78

第二节 领导班子结构的内容84

第三节 实现领导班子结构优化的途径93

第五章 领导原理与原则99

第一节 人主原理99

第二节 统筹原理110

第三节 调控原理120

第四节 绩效原理126

第六章 现代领导观念134

第一节 大经济观念136

第二节 战略观念139

第三节 现代人才观念144

第四节 服务观念149

第七章 领导者素质和修养153

第一节 领导者素质的涵义与特点153

第二节 现代领导者的基本素质157

第三节 领导者的修养165

第一节 决策是领导者的基本功171

第八章 领导与决策171

第二节 科学决策的原则和程序175

第三节 决策与智囊186

第九章 领导与信息197

第一节 领导的信息意识197

第二节 获取和利用信息203

第三节 调查研究212

第一节 制定和执行政策是领导的主要职责225

第十章 领导与政策225

第二节 政策的性质和类型229

第三节 政策的制定235

第四节 政策的贯彻执行243

第十一章 领导与用人251

第一节 选人251

第二节 用人259

第三节 育人269

第一节 激励的实质和内容275

第十二章 领导与激励275

第二节 激励的指导思想278

第三节 激励方式283

第四节 思想政治工作的激励作用和原则291

第十三章 领导艺术299

第一节 领导艺术和领导科学的关系299

第二节 对人的领导艺术302

第三节 处理事的领导艺术312

第四节 掌握时间的领导艺术317

第十四章 领导方法326

第一节 领导方法的基本特性326

第二节 传统的领导方法332

第三节 现代科学方法在领导工作中的运用339

第十五章 领导绩效评价349

第一节 考核和评价的意义及原则349

第二节 考核、评价的内容354

第三节 如何考核、评价365