《物理课堂教学设计精编 3》求取 ⇩

分子运动论实验导引教学设计1

“分子运动论”假说式启发教学设计6

“比热”控制变量法难点突破教学设计10

“热量的计算”启发探索教学设计14

“焦耳定律”教学设计（一）18

《焦耳定律》的教学设计（二）23

电磁感应的启发式综合教学设计及简评27

加速度方法教育教学设计32

“摩擦”实验探索教学设计35

“力的分解”教学设计38

“以整体为对象解决连接体问题”教学设计41

“线速度”概念教学设计47

“流速与压强”教学设计49

“碰撞”教学设计51

“功和能”板书与完形教学设计58

“高级弹簧模型”习题教学设计61

“机械效率”归类复习设计66

单摆周期公式的应用“实验——讨论”教学设计69

简谐振动的图像教学设计（一）75

简谐振动的物理图象教学设计（二）82

“单摆的周期公式”三段往复“问题讨论式”教学设计88

高一新教材中的“附加内容”教学设计93

“气体的性质”教学设计95

“电场·电场强度”教学设计99

带电粒子的圆周运动教学设计103

“带电粒子在周期性变化的电场中的直线运动”习题课设计106

“理想气体的状态方程”教学设计112

电场复习教学设计117