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导论1

第一章坚持社会主义道路教育10

第一节 社会主义必然代替资本主义10

第二节 只有社会主义才能救中国和发展中国19

第三节 社会主义的发展阶段和基本特征34

第二章建设有中国特色社会主义理论教育39

第一节 建设有中国特色社会主义理论的形成及其历史地位、重大意义39

第二节 建设有中国特色社会主义理论科学体系的主要内容和应把握的几个基本点50

第三章人生理想教育72

第一节 理想的本质、作用和生要内容72

第二节 人类理想追求的历史考察和共产主义理想80

第三节 树立正确理想，为实现崇高理想而奋斗90

第四章人生观教育100

第一节 人的本质100

第二节 人生观和共产主义人生观107

第三节 现实生活中的人生思考123

第五章人生价值观教育135

第一节 无产阶级的人生价值观135

第二节 确立和实现人生价值目标144

第六章审美观教育154

第一节 美和美感154

第二节 审美标准、人格美和美感教育166

第七章爱国主义教育175

第一节 爱国主义概述175

第二节 悠久的历史，灿烂的文化181

第三节 中华民族的爱国主义传统186

第八章国情教育197

第一节 我国的基本政治制度197

第二节 我国的基本经济制度209

第三节 我国的自然资源219

第四节 我国的人口227

第五节 我国的环境230

第九章道德概述232

第一节 道德和道德的起源232

第二节 道德的本质和特征235

第三节 道德的职能和评价241

第四节 基本的道德观念247

第十章社会主义道德教育260

第一节 社会主义道德的形成和基本特征260

第二节 社会主义道德的基本原则和规范263

第三节 社会主义条件下的社会公德266

第四节 社会主义道德建设的几个基本关系问题275

第五节 社会主义人道主义279

第十一章共产主义理想道德人格教育284

第一节 道德人格及其形成284

第二节 理想道德人格及其形成286

第三节 大力弘扬雷锋的时代精神293

第十二章职业道德教育297

第一节 职业活动与职业道德297

第二节 职业道德、阶级道德和社会道德300

第三节 职业道德的形成和发展302

第四节 职业道德建设是道德建设的重点306

第五节 社会主义职业道德的特点、内容与层次性309

第六节 社会主义职业道德的建设320

第十三章社会主义民主教育324

第一节 社会主义民主是新型的民主324

第二节 建设社会主义民主的途径和条件330

第三节 正确处理社会主义民主建设中的几个关系333

第十四章社会主义法制教育337

第一节 社会主义法制的概念和基本特征337

第二节 社会主义法制的基本原则和要求340

第三节 切实健全和加强社会主义法制建设344

第四节 社会主义民主与法制的关系346

第十五章社会主义纪律教育351

第一节 社会主义纪律的含义和内容351

第二节 社会主义纪律的作用355

第三节 正确认识和处理与纪律相关的几个关系359

第四节 当代大学生要做遵纪守法的模范361

第十六章坚持党的领导教育364

第一节 党的领导的含义和基本内容364

第二节 党的领导是我国历史发展的必然，是建设有中国特色社会主义的根本保证367

第三节 切实加强党的建设和改善党的领导372

第四节 中国不能搞西方式的多党制378

后记384