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目录1

第一章　高校思想政治教育是一门科学1

第一节　高校思想政治教育及其理论形态1

第二节　高校思想政治教育的研究对象和领域5

第三节　高校思想政治教育的研究任务与方法10

第二章　高校思想政治教育的理论基础14

第一节　高校思想政治教育的马克思主义理论基础14

第二节　高校思想政治教育的一般理论基础24

第三章　高校思想政治教育的地位和作用33

第一节　思想政治教育地位的历史考察33

第二节　思想政治教育在新时期高等教育中的地位40

第三节　思想政治教育是提高学生素质的中心环节45

第四章　大学生的时代特征50

第一节　全面正确地认识大学生50

第二节　大学生身心发展特征53

第三节　大学生思想行为特征62

第四节　大学生思想状况层次分析66

第五章　大学生思想品德形成的特点和规律73

第一节　大学生入学前的思想状况是其在校期间思想发展的基础73

第二节　大学生入学时的思想状况是其在高校期间思想发展的新起点78

第三节　高校学生思想发展的规律82

第六章　高校思想政治教育的原则97

第一节　坚持正确方向的原则98

第二节　教育与管理相结合的原则99

第三节　师生心理相融的原则101

第四节　启发自觉的原则103

第五节　理论联系实际的原则104

第六节　稳定性原则105

第七节　一致性与多样化相结合的原则107

第八节　集体影响与自我教育相结合的原则109

第七章　思想政治教育方法112

第一节　说理教育法113

第二节　关怀体察教育法119

第三节　典型示范教育法123

第四节　锻炼陶冶教育法128

第五节　自我教育法132

第六节　综合教育法137

第八章　高校思想政治教育的内容和途径143

第一节　马列主义理论课143

第二节　共产主义思想品德课149

第三节　形势任务教育课155

第四节　业务课教学中的思想政治教育159

第五节　学校管理中的思想政治教育163

第六节　劳动教育中的思想政治教育168

第七节　第二课堂的思想政治教育171

第八节　引导学生在社会实践中锻炼成长177

第九章　高校思想政治教育的队伍建设182

第一节　加强队伍建设是高校思想政治教育的重要任务182

第二节　关于专职思想政治教育队伍187

第三节　关于兼职思想政治教育队伍193

第四节　全校教职员工应是教书育人、服务育人的队伍196

第十章　高校思想政治教育的领导管理体制203

第一节　当前高校思想政治教育领导管理体制存在的问题203

第二节　建立合理的领导管理体制207

第三节　充分发挥学生中党、团组织和学生会的作用214

第十一章　高校思想政治教育的评估222

第一节　对高校思想政治教育评估的认识223

第二节　高校思想政治教育评估的意义和要求231

第三节　高校思想政治教育评估的内容和特点235

第四节　高校思想政治教育评估的方法和原则240