《高校思想政治工作概论》求取 ⇩
作者 | 王小锡,王建华编著 编者 |
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出版 | 南京:南京大学出版社 |
参考页数 | 264 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1997(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7305031100 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 87593028(学习资料 勿作它用) |
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目录1
第一章 绪论1
第一节 高校思想政治工作理论研究主题及其任务1
一 研究师生的思想政治观念形成和发展变化的规律2
二 研究高校思想政治工作的时代特征3
三 研究高校思想政治工作的有效社会网络,4
展示高校思想政治工作的立体式程序4
四 研究高校思想政治工作手段及其作用机制7
第二节 高校思想政治工作理论研究意义10
一 有利于创建一门新兴的思想政治教育学10
二 有利于为党和政府加强对高校思想政治工作的领导提供决策依据11
三 有利于指导高校思想政治工作实践12
四 有利于培养造就一支高校思想政治工作队伍12
第三节 高校思想政治工作理论研究方法13
一 坚持以历史唯物主义为指导14
二 坚持理论联系实际14
三 研究历史,借鉴历史15
四 开展广泛的社会调查16
第二章 高校思想政治工作的地位和作用18
第一节 思想政治工作与办学方向18
一 实现高校的社会主义办学性质和目标的保证19
二 促进培养合格人才,为社会主义建设服务20
三 促使精神产品的纯洁和高尚,创建良好的育人氛围23
第二节 思想政治工作与校园文明建设24
一 思想政治工作是校园精神文明建设的前提条件25
二 思想政治工作是教书育人、管理育人、服务育人的基本保证28
三 思想政治工作是高校育人工作的根本性手段31
四 思想政治工作是高等学校塑造办学形象的关键手段32
第三节 思想政治工作与社会发展33
一 促进社会稳定34
二 增强经济发展后劲35
三 影响和改变社会风气36
第三章 高校思想政治工作的过程37
第一节 高校思想政治工作过程的结构和矛盾37
一 高校思想政治工作过程的结构38
二 高校思想政治工作过程的矛盾41
第二节 高校思想政治工作过程的规律和特点45
一 高校思想政治工作过程的规律45
二 高校思想政治工作过程的特点53
第三节 高校思想政治工作过程的基本环节56
一 确定目标,制定计划57
二 实施影响,促成转化58
三 信息反馈,科学评估60
一 科学认识高校思想政治工作对象的意义63
第四章 高校思想政治工作的对象63
第一节 科学地认识高校思想政治工作对象63
二 科学认识高校思想政治工作对象的方法65
第二节 大学生及其特点69
一 正确认识大学生的理论依据69
二 大学生的心理特点73
三 大学生的思想特点75
一 高校教师及其特点80
第三节 高校教职工及其特点80
二 高校管理人员及其特点87
三 高校工人及其特点88
第五章 高校思想政治工作的目标90
第一节 高校思想政治工作目标的实质和功能90
一 高校思想政治工作目标的实质90
二 高校思想政治工作目标的功能91
第二节 高校思想政治工作目标的确定94
一 确定高校思想政治工作目标的理论依据94
二 确定高校思想政治工作目标的客观依据100
三 确定高校思想政治工作目标的基本要求104
第三节 高校思想政治工作的目标体系108
一 高校思想政治工作的总目标109
二 高校思想政治工作的分目标112
第六章 高校思想政治工作中思想政治教育内容119
第一节 世界观、人生观、价值观教育119
一 “三观”教育的意义120
二 “三观”教育的内容122
第二节 道德观教育129
一 道德观教育的意义129
二 道德观教育的内容131
第三节 政治观教育133
一 政治观教育的意义134
二 政治观教育的内容135
第四节 法纪观教育139
一 法纪观教育的意义139
二 法纪观教育的内容140
第七章 高校思想政治工作的原则144
第一节 党性原则144
一 党性原则的含义和依据144
二 贯彻党性原则的基本要求147
第二节 灌输原则148
一 灌输原则的含义和依据148
二 贯彻灌输原则的基本要求153
一 疏导原则的含义和依据155
第三节 疏导原则155
二 贯彻疏导原则的基本要求157
第四节 求是原则159
一 求是原则的含义和依据159
二 贯彻求是原则的基本要求161
第五节 民主原则163
一 民主原则的含义和依据163
二 贯彻民主原则的基本要求165
第六节 激励原则167
一 激励原则的含义和依据167
二 贯彻激励原则的基本要求168
第八章 高校思想政治工作的途径和方法172
第一节 高校思想政治工作的途径172
一 系统思想理论教育173
二 日常思想政治工作176
三 教书育人、管理育人、服务育人180
四 社会实践184
五 校园文化建设187
一 说理教育法190
第二节 高校思想政治工作的方法190
二 对比鉴别法193
三 榜样示范法194
四 情感陶冶法196
五 自我教育法198
六 行为实践法201
第九章 高校思想政治工作者204
一 高校思想政治工作者的职能205
第一节 高校思想政治工作者的职能及其劳动的特点205
二 高校思想政治工作者劳动的特点209
第二节 高校思想政治工作者的素质212
一 政治素质213
二 思想素质214
三 道德素质216
四 知识素质217
五 能力素质218
第三节 高校思想政治工作者队伍建设220
一 高校思想政治工作者队伍的合理结构221
二 高校思想政治工作者队伍的科学管理225
第十章 高校思想政治工作的管理231
第一节 高校思想政治工作管理体制232
一 党委统一领导思想政治工作232
二 发挥行政领导在思想政治工作中的作用235
三 发挥群众组织在思想政治工作中的作用237
第二节 高校思想政治工作管理的职能238
一 高校思想政治工作管理的决策职能239
二 高校思想政治工作管理的计划职能242
三 高校思想政治工作管理的组织职能245
四 高校思想政治工作管理的控制职能248
第三节 高校思想政治工作管理的方法251
一 高校思想政治工作管理方法的指导原则252
二 高校思想政治工作管理的一般手段性方法254
三 高校思想政治工作管理的技术性方法259
后记263
1997《高校思想政治工作概论》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由王小锡,王建华编著 1997 南京:南京大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
- 中学思想政治工作概论
- 1994 北京:高等教育出版社
- 高校思想政治工作探索
- 1999.09 重庆:西南师范大学出版社
- 银行思想政治工作概论
- 1991 长沙:湖南出版社
- 高等学校思想政治工作概论
- 1986 哈尔滨:东北林业大学出版社
- 思想政治工作概论
- 1988 上海:上海人民出版社
- 思想政治工作学概论
- 1989 成都:成都出版社
- 马克思主义的立场观点方法
- 1990 北京:中共党史资料出版社
- 我相信中国
- 1997 北京:中国城市出版社
- 论高等学校的思想政治工作
- 1992 北京:北京航空航天大学出版社
- 高校思想政治工作研究
- 1998 徐州:中国矿业大学出版社
- 高校思想政治工作研究
- 1992 合肥:中国科学技术大学出版社
- 思想政治工作概论
- 1993 沈阳:辽宁教育出版社
- 思想政治工作方法概论
- 1990 北京:光明日报出版社
- 思想政治工作概论
- 1986 长沙:湖南科学技术出版社
- 思想政治工作概论
- 1990 沈阳:辽宁人民出版社
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