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第一章 高校思想政治教育管理学的研究对象、任务和方法1

第一节 高校思想政治教育管理学的研究对象1

第二节 高校思想政治教育管理的目的与任务5

第三节 高校思想政治教育管理学的学科性质及其研究意义13

第四节 高校思想政治教育管理学的指导思想与研究方法19

第二章 高校思想政治教育管理学的理论基础26

第一节 高校思想政治教育管理学的方法论基础26

第二节 系统理论与高校思想政治教育管理学35

第三节 高校思想政治教育管理与其他有关学科的关系42

第三章 高校思想政治教育管理的特点、功能和基本规律49

第一节 高校思想政治教育管理的特点49

第二节 高校思想政治教育管理的功能54

第三节 高校思想政治教育管理的基本规律64

第四章 高校思想政治教育的管理系统70

第一节 高校思想政治教育管理系统概述70

第二节 高校思想政治教育管理的主体系统78

第三节 高校思想政治教育管理的客体系统84

第五章 高校思想政治教育的管理对象94

第一节 本、专科生和研究生的思想特点与心理特征94

第二节 教职员工的思想特点与心理特征112

第六章 高校思想政治教育管理原则120

第一节 制定高校思想政治教育原则的依据120

第二节 高校思想政治教育管理原则的主要内容124

第三节 贯彻高校思想政治教育管理原则应注意的几个问题132

第七章 高校思想政治教育管理的内容140

第一节 高校思想政治教育管理的主要内容140

第二节 高校思想政治教育管理的主要领域149

第三节 高校不同层次思想政治教育管理内容158

第八章 高校思想政治教育的管理过程169

第一节 高校思想政治教育管理过程的基本环节169

第二节 高校思想政治教育管理过程各环节的相互关系176

第三节 高校思想政治教育管理过程的特征及其本质179

第九章 高校思想政治教育的管理方法184

第一节 高校思想政治教育管理方法的意义和方法论基础184

第二节 高校思想政治教育管理的方法188

第十章 高校思想政治教育队伍的管理202

第一节 高校思想政治教育队伍的合理结构202

第二节 高校思想政治教育队伍的培养提高206

第三节 高校思想政治教育队伍的考核管理211

第十一章 高校思想政治教育的管理体制215

第一节 建立高校思想政治教育管理体制的原则215

第二节 高校思想政治教育管理体制的几种模式221

第三节 加强高校党委对思想政治教育的领导227

第十二章 高校思想政治教育管理研究的新领域237

第一节 青春心理教育与组织管理237

第二节 高校学生行为导向与组织管理242

第三节 高校学生的价值取向与组织管理248

第四节 法制教育与组织管理251

第五节 高校学生的国防教育与组织管理254

第十三章 高校思想政治教育管理环境258

第一节 努力创造良好的育人环境258

第二节 高校校风、学风建设267

第三节 高校从严治校的几个问题273

第十四章 高校思想政治教育管理的评价282

第一节 高校思想政治教育管理评价概述282

第二节 高校思想政治教育管理评价标准286

第三节 高校思想政治教育管理评价指标体系290

第四节 高校思想政治教育管理评价方法297

第十五章 高校思想政治教育管理范例——沈阳电力专科学校党委加强思想政治教育管理的经验300

第一节 坚持社会主义办学方向，始终把德育放在首位300

第二节 加强思想政治教育队伍建设，形成强大的育人力量305

第三节 加强学生的行为管理311

第十六章 90年代高校思想政治教育管理的新趋势318

第一节 高校思想政治教育管理任务艰巨化318

第二节 高校思想政治教育管理科学化323

第三节 高校思想政治教育管理队伍结构合理化331

后记336