《教育哲学导论》
| 作者 | T.W.Moore著；刘贵杰译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 师大书苑有限公司 |
| 参考页数 | 108 |
| 出版时间 | 1989（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8426688（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章哲学与教育哲学1
第一节 前言1
第二节 哲学与教育哲学1
第三节 教育理论的性质5
第四节 教育理论与教育实务7
第五节 教育哲学10
第六节 结语11
第二章普通教育理论15
第一节 前言15
第二节 教育的目的17
第三节 教育的目的与意图19
第四节 人性的假设21
第五节 普通教育理论的两种途径23
第六节 结语26
第三章知识与课程29
第一节 前言29
第二节 何谓知识30
第三节 事实认知、技能认知与相信36
第四节 知识与课程38
第五节 结语44
第四章教学与教育47
第一节 前言47
第二节 教学与教育47
第三节 训练与灌输50
第四节 教育是一种交易或发现52
第五节 参与和权威54
第六节 权威与纪律57
第七节 权威与惩罚59
第八节 结语61
第五章教育、道德与宗教65
第一节 前言65
第二节 道德与教育66
第三节 道德教育69
第四节 道德教育与教学73
第五节 宗教与教育75
第六节 宗教教育与教学78
第七节 结语80
第六章社会的教育哲学83
第一节 前言83
第二节 平等与教育84
第三节 自由与教育88
第四节 民主与教育92
第五节 结语97
译后记99
参考书目101
名词索引105
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