《小学语文教材教法》
| 作者 | 南京晓庄师范学校编著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 南京：江苏人民出版社 |
| 参考页数 | 296 |
| 出版时间 | 1981（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7100·087 — 求助条款 |
| PDF编号 | 83766198（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
第一章绪论1
第一节 小学语文教学的目的和要求1
第二节 小学语文教学的内容5
第三节 小学语文教学的教学原则6
第四节 学习小学语文教材教法的目的和方法10
第二章汉语拼音教学12
第一节 汉语拼音教学的意义和要求12
第二节 汉语拼音教材的分析13
第三节 汉语拼音教学的方法和步骤14
第四节 汉语拼音教学应注意的问题25
第三章识字、写字数学28
第一节 识字、写字教学的意义和要求28
第二节 识字、写字教材的分析30
第三节 识字、写字教学的原则和方法33
第四节 识字、写字教学应注意的问题55
第四章阅读教学62
第一节 阅读教学的意义和要求62
第二节 阅读教材的分析64
第三节 阅读教学的步骤和方法67
第四节 阅读教学的内容74
第五节 不同类型课文的教学134
第六节 阅读教学应注意的问题158
第五章作文教学162
第一节 作文教学的意义和要求162
第二节 作文教学的原则165
第三节 作文的基本功训练170
第四节 命题作文182
第五节 课外写作指导200
第六节 作文教学应注意的问题201
第六章基础训练204
第一节 基础训练的意义和要求204
第二节 基础训练教材的分析206
第三节 基础训练的方法和步骤210
第四节 应用文的教学211
第七章备课215
第一节 备课前的准备工作215
第二节 备课的具体内容和步骤222
第三节 备课中应注意的问题235
附录238
教案举例238
学期教学计划举例293
1981《小学语文教材教法》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由南京晓庄师范学校编著 1981 南京：江苏人民出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 小学教师进修中师试用教材 小学语文教材教法
- 1983 长沙：湖南教育出版社
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- 小学语文教材教法纲要 草稿
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- 《小学语文教材教法》讲话
- 1986 北京：北京出版社
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- 1986 北京：北京出版社
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- 1987 北京：人民教育出版社
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- 1998 大连：辽宁师范大学出版社
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- 1979 楚雄师范学校语文教研组
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- 1958 南京：江苏人民出版社
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- 1981 南京：江苏人民出版社
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- 1979 长沙：湖南人民出版社
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