《小学作文教学研究》
作者 | 肖懋燕著 编者 |
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出版 | 上海:上海教育出版社 |
参考页数 | 108 |
出版时间 | 1981(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7150·2431 — 求助条款 |
PDF编号 | 83765968(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一章总说1
第一节 作文教学在整个语文教学中的地位1
第二节 小学作文教学的目的和要求3
第三节 小学作文练习和语文科其他小型练习的关系4
第四节 小学作文的种类和次数5
第五节 编写小学作文教学计划纲要的基本原则9
附:五年级第一学期作文教学计划纲要(举例)11
第二章口述作文15
第一节 口述作文的重要性15
第二节 口述作文的教学方法16
第三节 口述作文应该注意的事项26
附:二、四、五年级口述作文授课计划(举例)28
第三章笔述作文34
第一节 笔述作文的命题34
第二节 笔述作文的指导37
第三节 笔述作文的批改54
第四节 笔述作文的讲评64
第五节 笔述作文应该注意的事项69
附:五年级笔述作文授课计划(举例)71
四年级笔述作文讲评授课计划(举例)72
第四章写作指导76
第一节 写作指导的性质和教学内容76
第二节 写作指导课的教学方法77
附:三、四、五年级写作指导授课计划(举例)105
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