《小学阅读教学试探》

明确任务,抓好阅读教学——从建国三十年来的回顾中谈谈小学阅读教学的任务1

四面八方,紧密结合——浅论阅读教学原则14

深透·灵活·扎实——浅说阅读课的备课34

智力发展与语文教学48

教是为了不教——浅谈在阅读教学中培养学生的自学能力78

怎样评价一堂阅读课98

小学语文一、二、三类课文该怎么教115

试谈第二类课文的教学143

教学“习作例文”的初步探讨154

对“读写例话”的初步认识174

漫谈小学阅读教学中的精讲多练183

多读多练是提高语文教学质量的关键201

小学作文教学的现状与改革的途径219

谈写字教学242

1981《小学阅读教学试探》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由李伯棠著 1981 上海:华东师范大学出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。

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小学阅读教学(1983 PDF版)
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1983 杭州:浙江人民出版社
小学语文阅读教学研究( PDF版)
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小学阅读教学设计撷英( PDF版)
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小学阅读教学研究  湖北教育  增刊(1980 PDF版)
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1980
国外小学阅读教学(1993 PDF版)
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1993 上海:上海教育出版社
阅读学(1989 PDF版)
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1989 重庆:重庆出版社
乐连珠小学快速阅读教学(1997 PDF版)
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1997 济南:山东教育出版社
小学阅读教学(1987 PDF版)
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1987 福州:福建教育出版社
小学低年级阅读教学(1982 PDF版)
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1982 上海:上海教育出版社
小学阅读教学新探(1993 PDF版)
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1993 合肥:安徽教育出版社
谈谈业余小学的阅读教学(1959 PDF版)
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1959 郑州:河南人民出版社
阅读教育学(1992 PDF版)
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1992 沈阳:辽宁大学出版社
小学初步阅读教学法(1951 PDF版)
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1951 北京:商务印书馆
小学生阅读手册(1997 PDF版)
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1997 沈阳:辽宁教育出版社
小学阅读教学探索(1987 PDF版)
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1987 上海:上海教育出版社