《语文教学探索》

目录1

中共辽宁省委、省政府决定在教育战线开展向魏书生学习的活动1

自强篇1

一、多用力气改变自己1

中共盘锦市委、市政府关于进一步开展向魏书生同志学习活动的决定2

谈谈魏书生同志 吕叔湘4

二、胸前戴周总理像章感到有力量4

自序5

三、人生的价值7

四、调整自己的需要9

五、今天比昨天更新13

六、粉笔生涯的苦与乐15

七、笑对人生20

八、善于“比”24

九、怎样看待困难和失败29

十、多吸收，少批判33

十一、不断提高尊重人的能力36

十二、人都是平等的42

十三、听到别人议论的时候45

十四、尽力使客人满意49

十五、怎样对待来信51

十六、抓住今天，抓住即刻53

十七、每件事都有100种做法57

十八、每学期都写文章60

十九、持之以恒地写日记63

二十、喜欢读诗词，有时也诌一首66

二一、练习放松71

育人篇76

一、教书必须育人76

二、育什么样的人85

三、育人寓于讲读课之中90

四、育人寓于写日记之中94

五、育人寓于作文之中99

六、育人寓于课外阅读之中103

七、将学生培育成语文学习的主人107

八、育人重在培养良好习惯115

教书篇128

一、课堂教学的六个步骤128

二、讲读课要少讲多读132

三、课堂激发学生兴趣十法135

四、引导学生画语文知识树151

五、引导学生自学整册教材153

六、引导学生自学一类文章158

七、引导学生自学一篇文章160

八、使学生掌握划分文章层次的方法161

九、使学生掌握归纳中心思想的方法164

十、使学生掌握分析文章写作特点的方法167

十一、词语教学171

十二、修辞方法教学175

十三、引导学生自学文学常识177

十四、培养学生的观察力179

十五、提高学生的记忆力183

十六、培养学生的想象力190

十七、培养学生的能力要靠实践195

十八、培养学生写作能力203

十九、作文——学生互相批改209

二十、除了教材，还讲什么213

二十一、作业——学生自己留223

二十二、考试——学生出题、评卷226

结束语229

附录：232

一、学生所出试题一份232

二、教案一篇234

三、语文知识树242