《语文导读》

目录1

一、导读的由来1

二、“导读”的原则18

（一）“导读”要培养超常力18

（二）“导读”要培养进取力24

（三）“导读”要培养想象力28

（四）“导读”要培养综合力32

（五）“导读”要培养选择力34

（六）“导读”要培养批判力37

（七）“导读”要培养敏捷力40

三、“导读”的“一”与“多”46

四、导读育人50

（一）民主教育50

（二）情感教育54

（三）道德教育59

（四）创造教育64

五、记叙文导读69

（一）善于概括69

（二）召唤想象74

（三）理清顺序86

（四）掌握技法95

六、议论文导读111

（一）议论文常见的结构模式111

（二）把握特点118

（三）比较思路120

（四）细探脉络123

（五）辨识喻理128

（六）突破难点131

七、导写136

语文导读之路141